Discriminacion de Género

OBJETIVO

Analizar e identificar los diversos factores que influyen para que se siga tolerando aun en la época actual la problemática de discriminación de género.

También ver desde cuando existe este fenómeno el cual afecta a todas las personas aunque más aun a las mujeres que son las que más sufren por esta desigualdad de oportunidades, también mi propósito es que se identifique en que ámbitos se ve reflejada esta desigualdad y que se está haciendo por cambiar estas costumbres que se traen arraigados desde siempre.

Realizar una análisis de a cuerdo a los antecedentes que nos explican desde cuando se ve este fenómeno que afecta a todas las dimensiones, ver su trascendencia y como aun sigue predominando en nuestra actualidad.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CONOCER SOBRE DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO?

Sin duda alguna es de gran importancia conocer sobre el tema discriminación de género ya que es un fenómeno que afecta a toda la sociedad, es especial a las mujeres que aunque es un acto muy antiguo aun se sigue viviendo con ello en la actualidad, quizá sin que nos demos cuenta nosotros podemos estar inmersos en esto.

Discriminación de género se reflejaban en aspectos como el derecho de las mujeres al voto, el cual ha sido superado, pero aún persisten otros ámbitos importantes como las brechas salariales, la violencia contra la mujer, la subvaloración del trabajo doméstico, la doble jornada, entre muchos otros más.

La desigualdad por causa de sexo o género es un problema que enfrentan principalmente las mujeres. Los sistemas y supuestos causantes de la desigualdad de las mujeres en el goce y ejercicio de sus derechos económicos sociales y culturales son muchas veces invisibles, ya que están profundamente arraigados en las relaciones sociales tanto públicas como privadas, por ello es importante estar informados sobre esta problemática que de alguna manera afecta a todos los que estamos inmersos en esta sociedad, es importancia hacer frente y buscar solucionar estas desigualdades para crear un mejor ambiente en donde todas las personas tengamos el derecho a tener y gozar de mismas oportunidades.

investigaciones sobre la problemática de discriminación de género

* GÉNERO, DERECHO Y DISCRIMINACIÓN ¿UNA MIRADA MASCULINA? Dr. Ramiro Ávila Santamaría. Ecuador

Me pareció sumamente importante la forma en que este autor retoma el tema de la discriminación de género ya que lo retomo desde varias miradas, entendiéndose que siendo hombre hable del lugar que se le da a la mujer en esta sociedad discriminatoria.

Aborda el tema desde diferentes ámbitos con el principal propósito de que comprendamos en qué consiste este concepto y ubicarnos en este para poder buscar una posible solución.

Para el Dr. Ramiro "El género es una categoría de análisis indispensable para mirar la realidad, develar la opresión propia de una sociedad patriarcal, de construir los discursos, las normas y prácticas sociales".

 Vivimos en una sociedad patriarcal, que coloniza todos los aspectos de la vida

social y política, y se caracteriza por ser vertical, autoritaria y violenta, que

genera exclusión y discriminación. La categoría género, al igual que el discurso de los derechos humanos, puede justificar la dominación o puede promover caminos de emancipación, liberación y transformación. De ahí que sea necesario cuestionar no solo la realidad que oprime sino también los discursos, incluso los discursos de género cuando estos crean jerarquías.

* ESTUDIO REVELA DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO EN LA UNAM. Por: Anaiz Zamora Márquez, México, DF.- 18/04/2013.

El ámbito universitario es un espacio de segregación y discriminación contra las mujeres: académicas, trabajadoras y estudiantes son víctimas de prácticas sexistas que las colocan en desigualdad respecto a los hombres.

“Intrusas en la Universidad” es una investigación realizada por las especialistas Ana Buquet, Jennifer Cooper, Araceli Mingo y Hortensia Moreno, sobre la forma en la que viven, trabajan, estudian y se desarrollan las mujeres dentro de la UNAM.

La fundadora del Grupo de Información en Reproducción Elegida (GIRE) destacó que es la primera vez que alguna universidad se mira desde la perspectiva de género, y consideró el estudio como trascendente para erradicar estas prácticas discriminatorias al visibilizarlas “de manera inteligente”.

Editada por el Programa Universitario de Estudios de Género (PUEG) de la UNAM y el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), la investigación muestra en cinco capítulos encuestas, estadísticas, datos y testimonios que evidencian la forma en que las relaciones de género permean el desarrollo de la comunidad femenina en la universidad.

Desde mi punto de vista es increíble ver como aun en espacios donde se nos fomenta el derecho igualitario y un sin fin de valores se vea reflejada las desigualdades entre hombres y mujeres, sin duda alguna este acto es muy difícil de erradicar ya aun la tenemos presente en la cotidianidad.

CONCEPTUALIZACIÓN DE DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO

La discriminación de género es un fenómeno social que se basa en el conjunto de roles socialmente construidos, comportamientos, actividades y atributos que una sociedad considera como apropiados para hombres y mujeres. En este tipo de flagelo predominan principalmente como víctimas las mujeres, homosexuales, lesbianas, bisexuales.

Gender: La discriminación de género, también llamada discriminación sexual, es la práctica de tratar a las personas de manera diferente debido a su género. La discriminación de género históricamente ha sido percibida como la limitación de las oportunidades de las mujeres, pero el derecho civil moderno también incluye la protección de los hombres.

La discriminación es una forma de violencia pasiva; convirtiéndose, a veces, este ataque en una agresión física. Quienes discriminan designan un trato diferencial o inferior en cuanto a los derechos y las consideraciones sociales de las personas, organizaciones y estados. Hacen esta diferencia ya sea por el color de piel, etnia, sexo, edad, cultura, religión o ideología.

Los individuos que discriminan tienen una visión distorsionada de la esencia del hombre y se atribuyen a sí mismos características o virtudes que los ubican un escalón más arriba que ciertos grupos. Desde esa "altura" pueden juzgar al resto de los individuos por cualidades que no hacen a la esencia de estos. Muchas veces este rechazo se manifiesta con miradas odiosas o con la falta de aceptación en lugares públicos, trabajos o escuelas, acciones que afectan a la persona rechazada.

Tajfel y Turner (citado en Smith, 2002, p. 74) como «parte del autoconcepto que se deriva de la particular relación con ciertas categorías o grupos sociales», hace que el individuo se sienta identificado con el grupo de pertenencia mientras que se aleja de los grupos que los rodean y con los cuales no existe ninguna identificación, lo cual da lugar a fenómenos de inclusión y exclusión.

ANTECEDENTES

PREHISTÓRIA: Había cierta división del trabajo (hombres cazaban, mujeres recolectaban frutos). A veces mujeres cazaban y pescaban, pero animales más pequeños.

GRECIA Y ROMA: En Atenas surgió la democracia(gobierno del pueblo). Se reconocía la igualdad de dicha categoría a amplios sectores de la población.(esclavos, extranjeros, mujeres). Las mujeres estaban bajo el control del padre, marido e-incluso del hijo. No podían tener propiedades. Su vida se reducía al ámbito doméstico. A pesar de estos problemas, hubo mujeres destacadas.

EDAD MEDIA: Sociedad medieval estaba organizada en torno a la posesión y trabajo de la tierra. Estaba dividida en dos grupos bien diferenciados desde el nacimiento."Privilegiados(nobleza y clero). "No privilegiados(restos de la sociedad). En todo los casos, la situación de la mujer era peor que la del hombre.
Era considerada un ser débil, frágil e incapaz de razonar, su función principal era reproductora. También estaba bajo el control del padre, marido o hijo.


REVOLUCIÓN INDUSTRIAL: La herencia que recibían las mujeres, al casarse, pasaba a manos de su marido, el cual era elegido por sus padres.
La misión principal era tener hijos. Una segunda opinión, sino se casaban, era ingresar en un convento, donde aprendían a leer y a escribir. Ninguna tenía independencia.

SIGLO XIX Y XX: El derecho de las mujeres a participar en elecciones democráticas no fue reconocido hasta el siglo XX. En el siglo XIX la mayoría de las mujeres de la clase trabajadora se veían obligadas a trabajar en las fábricas durante muchas horas para poder ganar un solario, normalmente más bajo que el de los hombres. En el siglo XIX surge el movimiento feminista .Su principal reivindicación era el sufragio(poder votar). Durante el siglo XX se reconoce la igualdad entre hombres y mujeres. 

CONTEXTO

El ajuste neoliberal aplicado drásticamente por el actual Gobierno, afecta principalmente a la población femenina de los sectores más excluidos. En este contexto, las mujeres funcionan como fuerza laboral secundaria y marginal utilizada por el sector empresario para bajar los costos de producción, El retiro del Estado de los servicios sociales salud, transporte, educación, etc. ha significado un incremento del trabajo doméstico a través del cual la mujer trata de compensar estas carencias. Esta sobrecarga de obligaciones laborales y domésticas tiene su costo en el descanso, la salud, la Capacitación y la posibilidad de participación política y el acceso a los demás derechos civiles y políticos de la mujer. Costos que se van a reflejar en su calificación a la hora de ser iguales en el mercado.

Si nos damos cuenta la discriminación de género está presente en todos los contextos, en el contexto social, en el educativo, en el familiar, en el político, laboral. etc. y siempre vamos a ver que las más afectadas son las mujeres quienes por algún motivo no defienden sus derechos, y las personas más afectadas son las más marginadas como las mujeres pobres, que dependen de los hombres para subsistir.

actualidad de la discriminación de género

En los últimos años hemos observado una creciente incorporación de la mujer en la sociedad ello se debe a sus deseos por sobresalir y participar con ello a condiciones de igualdad en los laborar, en la escuela, en la vida política etc.

Como ya hemos dicho la situación en el mundo laboral ha estado marcada por una serie de progresos en los últimos años.. No obstante, hoy por hoy encontramos todavía demasiadas diferencias sexuales relacionadas con el trabajo, ya sea a nivel de ocupación o a nivel económico, por ejemplo.

Así tenemos que la incorporación de la mujer al mundo laboral sigue un proceso creciente desde hace algunas décadas, pero la realidad pone en evidencia que su incorporación plena a todos los derechos sociales y económicos es considerablemente deficitaria. Los datos nos demuestran como las mujeres no se han incorporado todavía , en la misma medida que los hombres , cómo sus contratos son los más deficitarios y cómo su salario es menor por un trabajo de igual valor. El tema de las remuneraciones económicas es de los temas más polémicos en cuanto a las diferencias laborales entre hombres y mujeres,.

En nuestro país y en otros de Latinoamérica predomina una cultura machista que promueve la desigualdad entre hombres y mujeres (Fuller, 1998), es por ello que los refuerzos sociales, en cuanto al rol de género, se ven muy influidos por esta característica. La actividad educativa que muchas organizaciones de la sociedad civil y el estado vienen desarrollando está produciendo un cambio en la forma de percibir el rol de la mujer en la sociedad, destacándose desde hace varios años que el cambio en la percepción del rol de la mujer ha cuestionado el rol del varón, hablándose de una crisis de la identidad en el varón (Ortega y cols, 1993); sin embargo la desigualdad en cuanto a la educación de la niña se mantiene, lo cual se refleja claramente en las estadísticas del sector educación, la atención prestada a la formación que la niña recibe en la escuela es bastante superficial.

TRASCENDENCIA

Como ya he ,mencionado anteriormente este fenómeno de discriminación de género a existido desde siempre aunque en la antigüedad no era quizá conocido con ese término.

Un ejemplo muy claro es en las citas bíblicas la historia de Adán y Eva, ya que se supone dios creó al hombre primero antes que a la mujer ahí se refleja clarísimo que le da más importancia al hombre, y más aun al reflexionar que Eva fue creada de la costilla de Adán es como una cierta dependencia al hombre, lo cual refleja si lo analizamos una discriminación sin lugar a dudas.

Ahora viéndolo desde nuestra realidad seguimos viendo con trascendencia a este tema en nuestra vida cotidiana ya que para acabar con ello el gobierno impulsa políticas y leyes que hagan valer el derecho de las mujeres, aunque con ello no ha sido posible erradicar al 100% con la discriminación a la mujer, si s ha logrado un gran avance y se le ha dado a las mujeres el valor que se merecen por el simple hecho de ser seres humanos.

IMPORTANCIA DE LA DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO EN MI FORMACIÓN COMO PEDAGOGA

 Desde mi formación yo concibo a la discriminación de género como un elemento clave ya que seré formadora también y es indispensable para ello conocer sobre las diversas problemáticas que aquejan a nuestra sociedad.

Yo como humanista considero que es muy importante identificar las problemáticas que existen en la sociedad sobre todo tratándose de este fenómeno que está presente en todos los ámbitos, en la educación si me enfoco a ser educadora será bueno no practicar esta discriminación ya que mi propósito será erradicar con ello por lo menos en ese ámbito en el que este inmersa.

de igual manera considero importante para no dejar que se me violenten mis derechos ni el de otras personas con las que conviva ya que estando informada de ello será mas fácil verificar el problema y hacer frente para solucionarlo.

Y no solo en mi formación es indispensable sino mas bien todos tenemos el deber y la necesidad estar siempre informados para no permitir que se nos viole este derecho tan importante del que gozamos todos los seres humanos como lo es la igualdad.
              

VARIABLE ECONÓMICA EN LA DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO

Aunque la participación de las mujeres en la fuerza de trabajo ha aumentado en forma sostenida en todo el mundo, se han acentuado las desigualdades fundadas en el género en cuanto a la remuneración y las condiciones de trabajo.

Las mujeres continúan tropezando con barreras que se oponen a su potenciación económica y a sus actividades empresariales. Entre esos obstáculos se incluyen la discriminación de la mujer en la educación, la capacitación, la contratación, el acceso al crédito y el derecho a la propiedad y la herencia; los niveles de remuneración y frecuencia de promoción inferiores por igual trabajo; y las mayores responsabilidades domésticas. Las mujeres rurales y las trabajadoras migrantes se ven particularmente afectadas durante los períodos de contracción económica en que son mucho más vulnerables al desempleo y suelen verse forzadas a soportar una carga aún mayor de trabajo no remunerado.

Según cálculos realizados por el Banco Mundial, en los países desarrollados las mujeres ganan en promedio 77% de lo que ganan los hombres, mientras que en los países en vías de desarrollo ellas ganan cerca del 73%. La Comisión Económica para América Latina (CEPAL) afirma que en esta región los ingresos femeninos en el mercado laboral fueron equivalentes al 68% de los ingresos masculinos en 2002. Eso significa que si un hombre ganaba $100 dólares mensuales, una mujer recibía solamente $68 dólares. En México la Presidencia de la República sostiene que, en promedio, los salarios de las mujeres equivalen a 75% de lo que ganan los hombres.

Pero la diferencia salarial es apenas una muestra de lo que ocurre al interior del mundo del trabajo ya que siguen existiendo empleadores que prefieren no contratar a mujeres en edad reproductiva o las contratan, pero les solicitan un examen de no gravidez para que puedan ocupar un puesto laboral o sencillamente las despiden si se embarazan, prácticas ambas que han sido denunciadas repetidamente por ser ilegales y discriminatorias.

Diversos estudios muestran además que en el caso de las mujeres más pobres, la discriminación se expresa en una gran la inestabilidad laboral y en el acceso a trabajos muy precarios, es decir, con pocas prestaciones laborales así como en la concentración de mujeres en un pequeño número de ocupaciones mal remuneradas.

CONCLUSIÓN

A fin de conclusión este trabajo tubo como idea primordial el abrir un panorama sobre cómo nos aqueja a todo ciudadano identificar y conocer sobre la problemática de discriminación de género.

Es un deber de todos conocer sobre la importancia que tiene fomentar la igualdad de género, este trabajo solo fue una breve redacción sobre algunos elementos importantes de la discriminación, ya que este es un tema muy extensa que necesita aun ser estudiado y darle la importancia que se merece ya que lo tenemos presente en nuestra vida cotidiana.

Después de hacer esta reflexión debemos considerar y analizar ¿será que en la actualidad se ha podido erradicar con la desigualdad entre hombres y mujeres?

BIBLIOGRAFÍA

*Sex, Gender "Discriminación de Género"

* Tajfel y Turner ( 2002) "discriminación" p. 74

*Miguel "la discriminación de la mujer" (2013)

 

* Carrillo, Roxana (1992) La violencia contra la mujer: un obstáculo para el desarrollo, New York, UNIFEM.

 

* El Derecho de la mujer. , Tove Satng Dahl

 

*Naciones Unidas (1993). Informe de la Conferencia Mundial de Derechos

Humanos. Viena, 14 al 25 de junio. A/Conf. 157/24 (Parte 1). 13 de octubre.

*www.conapred.org.mx